Destek Eğitim Programları
Millî Eğitim Bakanlığı onaylı, RAM raporuyla ücretsiz alınan destek eğitim programları.
- I
Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler
MEB Destek Eğitim Programı · 6 Modül
Bu program ile öğrenme güçlüğü olan bireylerin; algı ve bellek becerilerinin geliştirilmesi, motor planlama becerilerinin geliştirilmesi, dil ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, kendini düzenleme stratejilerinin kazandırılması, sosyal uyum becerilerinin kazandırılması, erken okuryazarlık, erken matematik, matematik, ilk okuma yazma, akıcı ve doğru okuma, okuduğunu anlama, yazılı ifade, dinlediğini anlama ve dil bilgisi alanlarında akademik becerilerinin desteklenmesi hedeflenmektedir.
İncele → - II
Dil ve Konuşma Bozukluğu Olan Bireyler
MEB Destek Eğitim Programı · 7 Modül
Bu program ile dil ve konuşma bozukluğu olan bireylerin; konuşma akıcılığının geliştirilmesi, alıcı ve ifade edici dil ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, konuşma sesi bozukluğu (artikülasyon) ve sesbilgisel (fonolojik) becerilerinin geliştirilmesi, anlaşılır konuşma için gerekli motor becerilerinin geliştirilmesi, uygun konuşma rezonansını kazanmaları, yaş, cinsiyet ve kültüre uygun ses özelliklerini kazanmaları hedeflenmektedir.
İncele → - III
Zihinsel Yetersizliği Olan Bireyler
MEB Destek Eğitim Programı · 10 Modül
Bu program ile zihinsel yetersizliği olan bireylerin; algı ve bellek becerilerinin geliştirilmesi, motor planlama becerilerinin geliştirilmesi, dil ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, kendini düzenleme stratejilerinin geliştirilmesi, sosyal uyum becerilerinin geliştirilmesi, erken okuryazarlık, erken matematik, matematik, ilk okuma yazma, akıcı ve doğru okuma, okuduğunu anlama, yazılı ifade, dinlediğini anlama ve dil bilgisi alanlarında akademik becerilerinin desteklenmesi hedeflenmektedir.
İncele → - IV
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler
MEB Destek Eğitim Programı · 10 Modül
Bu program ile otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin; algı ve bellek becerilerinin geliştirilmesi, motor planlama becerilerinin geliştirilmesi, dil ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, kendini düzenleme stratejilerinin geliştirilmesi, sosyal uyum becerilerinin geliştirilmesi, erken okuryazarlık, erken matematik, matematik, ilk okuma yazma, akıcı ve doğru okuma, okuduğunu anlama, yazılı ifade, dinlediğini anlama ve dil bilgisi alanlarında akademik becerilerinin desteklenmesi hedeflenmektedir.
İncele → - V
Bedensel Yetersizliği Olan Bireyler
MEB Destek Eğitim Programı · 8 Modül
Bu program ile bedensel yetersizliği olan bireylerin; tipik motor gelişim basamaklarındaki becerilerinin geliştirilmesi, kaba ve ince motor becerilerinin geliştirilmesi, tüm gelişim basamaklarında doğru duruş, hareket ve denge kontrolünün sağlanması, günlük yaşam aktivitelerini bağımsız yapabilme becerilerini kazanmaları, gelişim düzeyine uygun aktivitelerde gövde, kol ve bacaklarını fonksiyonel şekilde kullanmaları, düzgün duruş ve hareket için gerekli duyu, algı ve motor bütünlüğünü sağlamaları, transfer, yer değiştirmeye ve ilerlemeye yönelik (ambulasyon) becerilerinin geliştirilmesi, yardımcı cihaz, araç ve gereçleri kullanma becerilerinin geliştirilmesi, hareket yeteneğinin yanı sıra bilişsel, duyusal, psikolojik ve sosyal bütünlüklerinin geliştirilmesi beklenmektedir.
İncele → - VI
İşitme Yetersizliği Olan Bireyler
MEB Destek Eğitim Programı · 7 Modül
Bu program ile işitme yetersizliği olan bireylerin; işitme cihazı, koklear implant veya diğer işitmeye yardımcı cihazlarıyla mevcut işitmelerini en iyi seviyede kullanmalarının sağlanması, dil ve iletişim becerilerinin normal gelişim basamaklarını takip ederek gelişimlerinin desteklenmesi, işitsel algı ve bilişsel becerilerini etkileşimli olarak kullanabilmelerinin sağlanması, erken okuryazarlık becerilerinden başlayarak ileri düzey okuma yazma becerilerinin desteklenmesi, erken matematik becerilerinden başlayarak ileri düzey matematik becerilerinin desteklenmesi, dil edinimi sonrası iletişim, işitsel algı ve bilişsel becerilerini etkin kullanabilmelerinin desteklenmesi, farklı ortamlarda iletişim sırasında kendine güveni, iletişim aksaklıklarında telafi edici stratejileri ve iletişimi bozan çevresel faktörlerle başa çıkma yöntemlerini kullanabilmelerinin sağlanması hedeflenmiştir.
İncele →